jueves, 7 de noviembre de 2019

TEMA 2: EL ADJETIVO CALIFICATIVO

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Los adjetivos son palabras que se refieren al sustantivo. Unos adjetivos destacan una propiedad de lo expresado por el sustantivo :

carbón vegetal              alta montaña
b
Otros concretan y limitan su extensión:
n
mi teléfono           esa chica

Por eso entre los adjetivos se pueden distinguir dos clases muy diferentes: adjetivos calificativos y adjetivos determinativos.

Los adjetivos calificativos

Los adjetivos calificativos complementan al sustantivo, es decir, expresan propiedades, cualidades o circunstancias de los seres u objetos nombrados por un sustantivo:  

día soleado             pareja feliz
n


Hay distintas clases de adjetivos calificativos. Normalmente los clasificamos así:
  • Por su forma
Adjetivos de una terminación: no presentan variación de forma al cambiar el género: Manzana verde, hombre/mujer ágil.

 m
Adjetivos de dos terminaciones: presentan formas distintas para el masculino y para el femenino: hombre rico, mujer rica, agua clara.
  • Por su significado
Adjetivos explicativos o epítetos: designan una cualidad propia del sustantivo al que se refieren; es decir, ponen de relieve una idea que ya está contenida en el sustantivo:

nieve blanca         hierba verde       mansos corderos.

Adjetivos especificativos: concretan al sustantivo limitando su extensión o diferenciándolo por la posesión de una nueva cualidad:

Un perro hambriento caminaba solitario


Concordancia entre adjetivo y sustantivo
n

Si observas estos dos ejemplos, los adjetivos calificativos concuerdan en género y número con el sustantivo al que complementan:

Pequeño (masculino, singular) concuerda con perro (masculino, singular)
Agotada (femenino, singular) concuerda con Marina (femenino, singular)

Recordemos qué es la concordancia. Los adjetivos toman el género y el número del sustantivo al que se refieren. Así pues, entre sustantivo y adjetivo hay concordancia de género y número. 
Pero recuerda:
  • No todos los adjetivos admiten variación de género. Los hay que tienen la misma forma para el masculino y para el femenino. Son adjetivos de una terminación: joven, habitual.
  • Otros, en cambio, tienen formas distintas para el masculino y para el femenino. Son adjetivos de dos terminaciones: nuevo/nueva, antiguo / antigua.
  • Cuando el adjetivo pospuesto se refiere a varios sustantivos va en plural, aunque los sustantivos vayan en singular: Luis perdió un lápiz y un bolígrafo nuevos.
  • Cuando el adjetivo pospuesto se refiere a varios sustantivos de distinto género va en masculino: Marta compró una falda y un vestido negros.

El grado del adjetivo

Los adjetivos pueden expresar las cualidades de los sustantivos con mayor o menor intensidad. Estas variaciones se conocen como grados del adjetivo.


Un adjetivo en grado positivo es aquel que expresa una cualidad sin medir (cuantificar) su intensidad.
Este tren es rápido

Un adjetivo en grado comparativo expresa la intensidad de la cualidad aplicada a un sustantivo comparándola con la intensidad con que se aplica a otro sustantivo.
  • Cuando la intensidad de la cualidad aplicada a un sustantivo es inferior a la del otro, se utiliza el grado comparativo de inferioridad
Este tren es menos rápido que el avión
  • Cuando la intensidad de la cualidad aplicada a un sustantivo es igual a la del otro, se usa el grado comparativo de igualdad
Este tren es tan rápido como el avión
  • Cuando la intensidad de la cualidad aplicada a un sustantivo es superior a la del otro, el adjetivo adquiere un grado comparativo de superioridad.
El avión es más rápido que este tren

Un adjetivo en grado superlativo expresa una cualidad del sustantivo en intensidad más o menos elevada.
El avión es rapidísimo
Este tren es muy rápido
El avión y el tren son increíblemente rápidos

El grado superlativo relativo expresa una cualidad del sustantivo en intensidad máxima con respecto a un grupo, se trata de un grado superlativo y comparativo a la vez.
Este tren es el más rápido de la ciudad

Para praticar:




lunes, 4 de marzo de 2019

TEMA 2: LOS TEXTOS NARRATIVOS



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La narración es un tipo de texto en el que se cuenta una historia o un suceso; En toda narración encontramos los siguientes elementos:
Una narración es el relato de unos hechos, reales o imaginarios, que les suceden a unos personajes en un lugar y en un tiempo determinado.
El rasgo que caracteriza a la narración frente a otros tipos de discurso es que en ella los hechos se disponen según un desarrollo temporal.

En su forma más típica, las narraciones se estructuran de una manera bastante sencilla:
  • El marco narrativo es la primera parte del relato. En él se sitúan espacial y temporalmente los hechos, se presenta a los personajes que van a protagonizar la historia y se expone la situación inicial, que generalmente es una situación de equilibrio.
  • El acontecimiento inicial es el hecho que rompe el equilibrio original y desencadena el conflicto que dará lugar a la acción.
  • Las acciones son las distintas actuaciones que los personajes llevan a cabo para resolver el conflicto planteado.
  • La solución supone el paso a una situación final, es decir, a una nueva situación a la que se llega como consecuencia de las acciones de los personajes.
ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN

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EL NARRADOR

El narrador es el sujeto que, desde un punto de visto concreto, cuenta los hechos de la historia, presenta a los personajes, los sitúa en un espacio y tiempo determinados, observa los hechos que le rodean y muestra su forma de pensar y su forma de comportarse. La manera de contarlo todo es importante para la comprensión de la historia. Entre los distintos tipos de narrador, señalamos los siguientes:
1. Narrador en 1ª persona: Cuando quien cuenta lo hechos participa en la historia que cuenta. Distinguimos dos clases:
          1. Narrador-protagonistaLa historia la narra el personaje principal.
          2. Narrador-personaje secundarioNarra la historia un personaje secundario, que participa en la     historia pero no es el protagonista.
2. Narrador en 2ª persona: Cuando el narrador cuenta los hechos a un tú que a veces puede ser él mismo, de tal manera que se desdobla. Es una técnica que aparece en la novela contemporánea.
3. Narrador en 3ª persona: Cuando quien cuenta la historia está fuera de ella. Encontramos aquí, también, dos clases:
          1. Narrador objetivo: El narrador es un mero testigo de los hechos y se limita a narrar aquello que ve, sin poder entrar en el interior de los personajes.
          2. Narrador omnisciente: El narrador describe lo que los personajes ven, sienten o piensan. Lo conoce todo sobre el personaje.

LOS PERSONAJES

Los personajes son aquéllos que realizan las acciones que relata el narrador. Por su importancia en el desarrollo de dicha acción, los personajes pueden ser principales o secundarios. Dentro de los principales se encuentra el protagonista, que es el personaje más importante de todos. A su oponente se le denomina antagonista. La caracterización de los personajes se puede realizar de diversas maneras:
         1. Por caracterización directa: El narrador, el mismo personaje u otro personaje, bien en bloque, bien gradualmente, describen directamente el físico, el carácter o cualquier otro dato del personaje.
         2. Por caracterización indirecta: El personaje va siendo conocido por el lector mediante sus reacciones, su forma de hablar, sus actuaciones, etc., sin que nadie lo describa.
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EL TIEMPO

El tiempo es el elemento de la narración que tiene en cuenta la duración, sucesión y ordenación en que se producen los distintos acontecimientos.
1. La duración del tiempo puede ser diverso: varios años, un día, unas horas…:
         1. El tiempo es largo cuando se presenta un período de tiempo muy amplio, muchas veces de años.
         2. El tiempo es corto cuando lo narrado ocupa pocas horas.
2. El orden temporal de los acontecimientos puede presentarse de diversas maneras:
         1. Desarrollo lineal: Los hechos se presentan con el orden cronológico en que se produjeron.
         2. In media res: La narración se inicia en un punto intermedio de la historia y se van relatando hechos anteriores y posteriores.
         3. Flash-back: La narración empieza por el final y retrocede al pasado.
 3. De acuerdo a la percepción que se tiene del tiempo, éste será:
         1. Tiempo objetivo: Es el tiempo que se puede medir por el reloj: horas, días…
         2. Tiempo subjetivo: Es la percepción que se tiene del paso del tiempo; a veces, una hora se hace interminable.
4. En cuanto al ritmo de la historia, es decir, la relación entre lo narrado y la forma de narrarlo, podemos hablar de:
         1. Ritmo rápido: cuando los hechos o acontecimientos se suceden con rapidez y abundancia.
         2. Ritmo lento: cuando la narración se demora en descripciones y reflexiones, de tal modo que los acontecimientos son escasos.

EL ESPACIO

El espacio es el componente narrativo que se refiere al lugar en el que se desarrolla la acción y por el que se mueven los personajes. Puede haber espacios urbanos, rurales, domésticos, idealizados…
1. El tratamiento del espacio puede ser diverso:
1. Cuando las indicaciones espaciales son mínimas.
2. Cuando el espacio cobra una especial importancia en la narración, dado que está muy relacionado con la evolución del personaje (por ejemplo, en los libros de viaje).
3. Cuando el espacio físico determina la historia y se convierte en un personaje más (por ejemplo, la selva, el Oeste, la ciudad, etc.).
2. En relación con la realidad puede ser:
1. Espacio real: Corresponde con lugares auténticos e identificables.
2. Espacio imaginario: No existe en la realidad pero ha sido creado a partir de lugares similares de la realidad. Aunque no es auténtico, contiene elementos reales o posibles (por ejemplo, Vetusta, en La Regenta, de Clarín).
3. Espacio fantástico: No existe ni tiene relación con espacios reales (por ejemplo, los lugares de las novela de ciencia-ficción).
 

EL ARGUMENTO

La acción está formada por todos los acontecimientos y situaciones que componen una historia. Dichos acontecimientos se pueden organizar en núcleos con cierta autonomía, llamados episodios. El conjunto de acontecimientos y hechos de la historia se denomina también argumento. La forma de organizar dichos acontecimientos se denomina trama.

LA ESTRUCTURA 

Los elementos de la narración se organizan para forma un todo interrelacionado. De manera general, distinguiremos tres partes en una narración:
1. Planteamiento: Es la parte inicial del relato donde se proporciona la información necesaria para que se desencadene la acción posterior.
2. Nudo: Es el momento de mayor complejidad de la historia y donde se continúa lo iniciado en el planteamiento.
3. Desenlace: Es el episodio final en el que se resuelve o finalizan los conflictos. A veces el final puede quedar abierto. 

EL TEMA

Ideas sobre las que el autor quiere hacer reflexionar al lector.  Abstractos: amor, soledad, muerte, amistad, envidia, esperanzas, ambiciones, venganza … Concretos: inmigración, violencia juvenil, medios de comunicación,guerra, alcohol, pobreza …


ESTILO DIRECTO Y ESTILO INDIRECTO EN LA NARRACIÓN

El diálogo entre los personajes aparece con frecuencia en los textos narrativos. La forma de introducir dicho diálogo puede hacerse de acuerdo a los siguientes procedimientos:
1. Estilo directo: Cuando los personajes hablan directamente y, por tanto, se transcriben literalmente sus palabras, introducidas por un guión y aclaradas, a veces, por el narrador mediante un verbo de lengua –decir, responder, aclarar, etc…- «-No sirvo para nada –decía aquel hombre con el gesto abatido.»
2. Estilo indirectoCuando las palabras del personaje no son transcritas literalmente, sino que mediante una oración subordinada dependen de un verbo de lengua y son modificadas, adaptándolas a las coordenadas temporales del narrador: «Aquel hombre, con el gesto abatido, decía que no servía para nada.» 

Pincha en la siguiente imagen para ver un resumen.
 http://www.slideshare.net/lenguaprofe/el-texto-narrativo-14713743 
Para practicar: